语文教育(5>高中起点高职高专2023级) -广东易智教育
语文教育(5>高中起点高职高专2023级)
语文教育(5>高中起点高职高专2023级)
120课时|10人参与|
十一老师
安安老师
陈建平
一苇老师
澜澜老师
小鱼老师
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长:120课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【成考】中国古代文学

第一章 先秦文学

第二章 秦汉文学

第三章 魏晋南北朝文学

第四章 隋唐五代文学(上)

第四章 隋唐五代文学(下)

第五章 宋辽金文学

第六章 元代文学

第七章 明代文学

第八章 清代文学

【成考】古代汉语

第1章 绪论

第2章 汉字的构造

第3章 古今词义的异同

第4章 单音词、复音词、同义词

第5章 词的本义和引申义

第6章 词类活用

第7章 判断句

第8章 被动句

【成考】文学概论

第一章 文学理论

第二章 文学是人类的一种文化现象

第三章 文学史人类社会的审美活动

第四章 文学创作(一)

第五章 文学创作(二)

第六章 文学的起源与发展

第七章 文学的表现载体

第八章 文学的传播

第九章 文学欣赏(一)

第十章 文学欣赏(二)

第十一章 文学批评

第十二章 比较文学

【成考】中国近现代史纲要

第一章 反对外国侵略的斗争(上)

第一章 反对外国侵略的斗争(中)

第一章 反对外国侵略的斗争(下)

第二章 对国家出路的早期探索(上)

第二章 对国家出路的早期探索(下)

第三章 辛亥**

第四章 **辟地的大事变(上)

第四章 **辟地的大事变(下)

第五章 中国**的新道路(上)

第五章 中国**的新道路(下)

第六章 中华**的**战争(上)

第六章 中华**的**战争(下)

第七章 为创建新中国而奋斗(上)

第七章 为创建新中国而奋斗(下)

第八章 ****基本制度的全面确立(上)

第八章 ****基本制度的全面确立(下)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(上)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(中)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(下)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(上)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(中)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(下)

第十一章 中国特色****进入新时代

【成考】现代汉语

第一章 绪论

第二章 语音(上)

第二章 语音(下)

第三章 汉字

第四章 词汇(上)

第四章 词汇(下)

第五章 语法(上)

第五章 语法(下)

第六章 修辞

【学历】***思想和中国特色****理论体系概论

毛中特前言

第一章 ***思想及其历史地位

第二章 新**主义**理论

第三章 ****改造理论

第四章 ****建设道路初步探索的理论成果

第五章 ***理论

第六章 “****”重要思想

第七章 科学发展观

第八章 ***新时代中国特色****思想及其历史地位

第九章 坚持和发展中国特色****的总任务

第十章 “五位一体”总体布局

第十一章 “四个全面”战略布局

第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

第十三章 中国特色大国外交

第十四章 坚持和加强党的领导

【成考】小学教育基础

第一章 教育的产生与发展

第二章 学校的产生与发展

第三章 教育·社会·人

第四章 教育目的与培养目标

第五章 小学课程

【学历】公文写作与处理

第一章 公文

第二章 公文写作

第三章 公共关系对象

第四章 公文的行文规范

第五章 机关法定公文的写作【上】

第六章 机关法定公文的写作【中】

第七章 机关法定公文的写作【下】

第**章 机关其他常用文书的作用【上下】(上)

第**章 机关其他常用文书的作用【上下】(下)

第十章 公文处理工作

第十一章 公文办理程序

第十二章 公文的整理(立卷)与归档

【成考】儿童发展与学习

第一章 心理与发展概述(上)

第一章 心理与发展概述(中)

第一章 心理与发展概述(下)

第二章 乳儿心理发展与学习(上)

第二章 乳儿心理发展与学习(中)

第二章 乳儿心理发展与学习(下)

第三章 婴儿心理发展与学习(上)

第三章 婴儿心理发展与学习(中)

第三章 婴儿心理发展与学习(下)

第四章 幼儿心理发展与学习(上)

第四章 幼儿心理发展与学习(中)

第四章 幼儿心理发展与学习(下)

第五章 小学生心理发展与学习(上)

第五章 小学生心理发展与学习(中)

第五章 小学生心理发展与学习(下)

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