汉语言文学(1>专科升本科类2024级) -广东易智教育
汉语言文学(1>专科升本科类2024级)
汉语言文学(1>专科升本科类2024级)
课时|71人参与|
张旭芳
一苇老师
澜澜老师
安安老师
陈建平
小小老师
十一老师
小鱼老师
依依老师
￥8400.0
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长：课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【成考】现代文学思潮研究

绪论

第一章 五四文学**与白话文学

第二章 **（上）

第二章 **（中）

第二章 **（下）

第三章 20世纪20年代的散文创作

第四章 20世纪20年代的诗歌

第五章 巴金的小说

【成考】中国古代文化专题

第一讲 古代文化发展的特色

第二讲 农业经济

第三讲 国家形态

第四讲 思想方式

第五讲 转型期的发展

第六讲 谈李约瑟之《中国科技文明史》

第七讲 1500-1700年的科学**

第八讲 中国科技发展的一些问题

【成考】文学概论

第一章 文学理论

第二章 文学是人类的一种文化现象

第三章 文学史人类社会的审美活动

第四章 文学创作（一）

第五章 文学创作（二）

第六章 文学的起源与发展

第七章 文学的表现载体

第八章 文学的传播

第九章 文学欣赏（一）

第十章 文学欣赏（二）

第十一章 文学批评

第十二章 比较文学

【成考】唐诗宋词专题研究

第一章 绪论（1）

第一章 绪论（2）

第一章 绪论（3）

第一章 绪论（4）

第二章 山水田园诗词（1）

第二章 山水田园诗词（2）

第二章 山水田园诗词（3）

第三章 友情送别诗词（1）

第三章 友情送别诗词（2）

第四章 咏史怀古诗词（1）

第四章 咏史怀古诗词（2）

第五章 咏物诗歌简述

【成考】中国当代文学

绪论 中国当代文学发展的基本轮廓与总体特征

第一章 新中国十七年的小说创作

第二章 新中国十七年的诗歌创作

第三章 新中国十七年的散文创作

第四章 新中国十七年的戏剧创作

第五章 “*****”时期的文学状况

第六章 新时期小说创作的开放性发展

第七章 新时期诗歌创作的多元化形态

第八章 新时期散文创作的多样化格局

第九章 新时期戏剧的多方面探索

第十章 新世纪之交文学发展的新动向

第十一章 20世纪台港澳文学

【学历】思想道德修养与法律基础

绪论

第一章（上）

第一章（下）

第二章

第三章（上）

第三章（下）

第四章（上）

第四章（下）

第五章（上）

第五章（下）

第六章

第七章（上）

第七章（下）

第八章（上）

第八章（下）

【学历】形势与政策

形势与政策 第一讲

形势与政策 第二讲

形势与政策 第三讲

形势与政策 第四讲（上）

形势与政策 第四讲（下）

形势与政策 第五讲（上）

形势与政策 第五讲（下）

形势与政策 第六讲（上）

形势与政策 第六讲（下）

【学历】大学生毕业论文写作教程

绪论

大学生毕业论文写作教程 第一章

大学生毕业论文写作教程 第二章

大学生毕业论文写作教程 第三章

大学生毕业论文写作教程 第四章

大学生毕业论文写作教程 第五章

大学生毕业论文写作教程 第六章

大学生毕业论文写作教程 第七章

【成考】先秦汉魏散文专题

第一章 先秦文学（上）

第一章 先秦文学（下）

第二章 秦汉文学（上）

第二章 秦汉文学（下）

第三章 魏晋南北朝文学（上）

第三章 魏晋南北朝文学（中）

第三章 魏晋南北朝文学（下）

【成考】儿童发展与学习

第一章 心理与发展概述（上）

第一章 心理与发展概述（中）

第一章 心理与发展概述（下）

第二章 乳儿心理发展与学习（上）

第二章 乳儿心理发展与学习（中）

第二章 乳儿心理发展与学习（下）

第三章 婴儿心理发展与学习（上）

第三章 婴儿心理发展与学习（中）

第三章 婴儿心理发展与学习（下）

第四章 幼儿心理发展与学习（上）

第四章 幼儿心理发展与学习（中）

第四章 幼儿心理发展与学习（下）

第五章 小学生心理发展与学习（上）

第五章 小学生心理发展与学习（中）

第五章 小学生心理发展与学习（下）

【成考】古代汉语

第1章 绪论

第2章 汉字的构造

第3章 古今词义的异同

第4章 单音词、复音词、同义词

第5章 词的本义和引申义

第6章 词类活用

第7章 判断句

第8章 被动句

【成考】中国近现代史纲要

第一章 反对外国侵略的斗争（上）

第一章 反对外国侵略的斗争（中）

第一章 反对外国侵略的斗争（下）

第二章 对国家出路的早期探索（上）

第二章 对国家出路的早期探索（下）

第三章 辛亥**

第四章 **辟地的大事变（上）

第四章 **辟地的大事变（下）

第五章 中国**的新道路（上）

第五章 中国**的新道路（下）

第六章 中华**的**战争(上）

第六章 中华**的**战争(下）

第七章 为创建新中国而奋斗(上）

第七章 为创建新中国而奋斗(下）

第八章 ****基本制度的全面确立（上）

第八章 ****基本制度的全面确立（下）

第九章 ****建设在探索中曲折发展（上）

第九章 ****建设在探索中曲折发展（中）

第九章 ****建设在探索中曲折发展（下）

第十章 中国特色****的开创与接续发展（上）

第十章 中国特色****的开创与接续发展（中）

第十章 中国特色****的开创与接续发展（下）

第十一章 中国特色****进入新时代

【学历】***思想和中国特色****理论体系概论

毛中特前言

第一章 ***思想及其历史地位

第二章 新**主义**理论

第三章 ****改造理论

第四章 ****建设道路初步探索的理论成果

第五章 ***理论

第六章 “****”重要思想

第七章 科学发展观

第八章 ***新时代中国特色****思想及其历史地位

第九章 坚持和发展中国特色****的总任务

第十章 “五位一体”总体布局

第十一章 “四个全面”战略布局

第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

第十三章 中国特色大国外交

第十四章 坚持和加强党的领导

【成考】中国现代文学专题

中国现代文学专题第二节

中国现代文学专题第四节

中国现代文学专题第五节

中国现代文学专题第六节

【成考】中国古代文学

第一章 先秦文学

第二章 秦汉文学

第三章 魏晋南北朝文学

第四章 隋唐五代文学（上）

第四章 隋唐五代文学（下）

第五章 宋辽金文学

第六章 元代文学

第七章 明代文学

第八章 清代文学

【学历】***主义基本原理概论

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 （上）

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 （下）

第一章 物质世界及其发展规律（上）

第一章 物质世界及其发展规律（中）

第一章 物质世界及其发展规律（下）

第二章 认识的本质及其规律

第三章 人类社会及其发展规律(上1）

第三章 人类社会及其发展规律(上2）

第三章 人类社会及其发展规律(下1）

第三章 人类社会及其发展规律(下2）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（上1）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（上2）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（中1）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（中2）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（下）

第五章 资本主义的发展及其趋势（上）

第五章 资本主义的发展及其趋势（中）

第五章 资本主义的发展及其趋势（下）

第六章 ****的发展及其规律（上）

第六章 ****的发展及其规律（下）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（上）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（中）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（下）

【学历】班级管理

第一章 班级管理的教育目标

第二章 班级管理的教育思路（上）

第二章 班级管理的教育思路（下）

第三章 班级管理的基本策略

第四章 班级管理的主要措施

第五章 班级管理的常用技法（上）

第五章 班级管理的常用技法（下）

第六章 班级发展的三个阶段

【成考】中学教育基础

绪论

第一章 时代变迁与教育发展

第二章 教育与学生发展

第三章 教育与社会发展

第四章 学生品德发展与学校德育

第五章 教育制度与学校发展

第六章 学校文化与教育生活

第七章 教师角色与专业发展

第八章 中学课程及其改革

第九章 中学教学及其改革

第十章 中学课堂管理（上）

第十章 中学课堂管理（下）

第十一章 中学班级管理（上）

第十一章 中学班级管理（下）

第十二章 教育研究基本方法

【学历】大学生职业生涯规划与就业指导

大学生职业生涯规划与就业指导 第一讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第二讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第三讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第四讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第五讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第六讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第七讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第八讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第九讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十一讲

【成考】美学概论

第一章 什么是美学

第二章 审美活动的发生和发展

第三章 美感经验

第四章 美感经验的形态（上）

第四章 美感经验的形态（下）

第五章 作为“存在性境域的显现”的审美活动

第六章 作为显现的符号形式

第七章 作为意义生成事件的艺术活动

【成考】语言学概论

语言学概论第一节（1）

第一章 总论（上）

语言学概论第一节（2）

第一章 总论（下）

语言学概论第一节（3）

第二章 词汇（上）

语言学概论第一节（4）

第二章 词汇（中）

语言学概论第二节（1）

第二章 词汇（下）

语言学概论第二节（2）

第三章 语言与意义

语言学概论第二节（3）

第四章 文字（上）

语言学概论第二节（4）

第四章 文字（中）

语言学概论第三节（1）

第四章 文字（下）

语言学概论第三节（2）

第五章 语言的演变

语言学概论第三节（3）

第六章 语言和心理

语言学概论第三节（4）

第七章 世界的语言

语言学概论第四节（1）

第八章 语言的获得与学习

语言学概论第四节（2）

第九章 语言与文学写作

语言学概论第四节（4）

第十章 新兴交叉语言学

语言学概论第五节（1）

语言学概论第五节（2）

语言学概论第五节（3）

语言学概论第五节（4）

语言学概论第六节（1）

语言学概论第六节（2）

语言学概论第六节（3）

语言学概论第六节（4）

【成考】中学语文教学法

绪论

第一章 语文教师专业化

第二章 语文课程百年沿革及其经验教训（上）

第二章 语文课程百年沿革及其经验教训（下）

第三章 语文课程的性质、目标

第四章 语文学习方式的转变和语文学习习惯的培养

第五章 阅读教学

第六章 写作教学（上）

第六章 写作教学（下）

第七章 口语交际——听话与说话能力的培养

第八章 语文综合性学习——语文生活、语文活动

第九章 语文课程知识的更新与教学

第十章 复习 考试评价

【成考】现代汉语

现代汉语第一节

第一章 绪论

现代汉语第二节

第二章 语音（上）

现代汉语第三节

第二章 语音（下）

第三章 汉字

现代汉语第四节

现代汉语第五节

第四章 词汇（上）

现代汉语第六节

第四章 词汇（下）

第五章 语法（上）

第五章 语法（下）

第六章 修辞

【成考】新时期文学

新时期文学第一次

新时期文学第二次

新时期文学第三次（1）

新时期文学第三次（2）

新时期文学第四次

新时期文学第五次

授课老师
  • 张旭芳
  • 一苇老师
  • 澜澜老师
  • 安安老师
  • 陈建平
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