行政管理(1>专科升本科类2021级) -广东易智教育

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行政管理(1>专科升本科类2021级)

行政管理(1>专科升本科类2021级)

120课时|49人参与|

陈建平

依依老师

蒋景葵

一苇老师

安安老师

吴绮琼

文文老师

十一老师

张旭芳

￥7500.0

课程简介
学习计划

课程信息

课程时长：120课时

专业要求

预备知识

授课大纲

【学历】劳动法与社会保障法

引言

第一章劳动与社会保障法

第二章劳动与社会保障法

第三章劳动与社会保障法

第四章劳动与社会保障法

第五章劳动与社会保障法

第六章劳动与社会保障法

第七章劳动与社会保障法

第八章劳动与社会保障法

第九章劳动与社会保障法

第十章劳动与社会保障法

【成考】管理心理学

第一章管理心理学绪论（上）

第一章管理心理学绪论（下）

第二章管理和管理心理学的基本理论与人性观的发展

第三章认知的个体差异与管理（上）

第三章认知的个体差异与管理（下）

第四章个性差异与管理

第五章需要、动机、激励与员工积极性的调动

第六章工作态度、心理契约、心理压力与管理

第七章团体行为与管理（上）

第七章团体行为与管理（下）

第八章组织行为与管理

第九章组织文化与组织形象建设

【成考】经济学

第一章导论

经济学第一节

第二章供给与需求

第六章市场理论（下）

经济学第三节

第三章消费者行为分析

经济学第四节

第四章生产理论

经济学第五节

第五章成本论

经济学第六节

第六章市场理论（上）

第七章一般均衡和福利经济学

第八章失业与通货膨胀

第九章经济增长理论

第十章宏观经济政策

【学历】人力资源管理（一）

第一章人力资源管理导论（上）

第一章人力资源管理导论（下）

第二章员工激励

第三章工作分析（上）

第三章工作分析（下）

第四章人力资源规划（上）

第四章人力资源规划（下）

第五章招聘管理

第六章人员素质测评

第七章员工培训

第八章绩效管理

第九章薪酬管理

第十章职业生涯管理

【成考】社会调查与研究方法

第一章社会研究导论（上）

第一章社会研究导论（下）

第二章社会研究的主要类型（上）

第二章社会研究的主要类型（下）

第三章选题与研究设计（上）

第三章选题与研究设计（下）

第四章理论建构与理论检验（上）

第四章理论建构与理论检验（下）

第五章抽样（上）

第五章抽样（下）

第六章社会研究的测量（上）

第六章社会研究的测量（下）

第七章问卷设计（上）

第七章问卷设计（下）

第八章访谈法（上）

第八章访谈法（下）

第九章观察法（上）

第九章观察法（下）

第十章实验法（上）

第十章实验法（下）

第十一章文献研究

第十二章研究资料的审核、整理与统计分析（上）

第十二章研究资料的审核、整理与统计分析（下）

第十三章撰写研究报告

【学历】***主义基本原理概论

绪论 *是关于**和人类解放的科学（上）

绪论 *是关于**和人类解放的科学（下）

第一章物质世界及其发展规律（上）

第一章物质世界及其发展规律（中）

第一章物质世界及其发展规律（下）

第二章认识的本质及其规律

第三章人类社会及其发展规律(上1）

第三章人类社会及其发展规律(上2）

第三章人类社会及其发展规律(下1）

第三章人类社会及其发展规律(下2）

第四章资本主义制度的形成及其本质（上1）

第四章资本主义制度的形成及其本质（上2）

第四章资本主义制度的形成及其本质（中1）

第四章资本主义制度的形成及其本质（中2）

第四章资本主义制度的形成及其本质（下）

第五章资本主义的发展及其趋势（上）

第五章资本主义的发展及其趋势（中）

第五章资本主义的发展及其趋势（下）

第六章 ****的发展及其规律（上）

第六章 ****的发展及其规律（下）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（上）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（中）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（下）

【学历】行政管理学

第一章概述（上）

第一章概述（下）

第二章行政环境（上）

第二章行政环境（下）

第三章行**力（上）

第三章行**力（下）

第四章行政职能（上）

第四章行政职能（下）

第五章行政管理机构（上）

第五章行政管理机构（下）

第六章行政管理事务（上）

第六章行政管理事务（下）

第七章行政管理行为（上）

第七章行政管理行为（中）

第七章行政管理行为（下）

第八章行政管理过程（上）

第八章行政管理过程（下）

第九章行政管理方法（上）

第九章行政管理方法（下）

第十章行政管理规范

第十一章行政绩效评估（上）

第十一章行政绩效评估（下）

第十二章行政发展（上）

第十二章行政发展（下）

【成考】**经济学

**经济学第一节

**经济学第二节

**经济学第三节

**经济学第四节

**经济学第五节

**经济学第六节

【成考】公共政策

第一章公共政策学的学科要素（上）

第一章公共政策学的学科要素（下）

第二章公共政策与政策工具（上）

第二章公共政策与政策工具（下）

第三章政策**与公共决策体制（上）

第三章政策**与公共决策体制（下）

第四章政策过程及其理论模型（上）

第四章政策过程及其理论模型（下）

第五章政策问题与议程设定（上）

第五章政策问题与议程设定（下）

第六章政策方案的规划与抉择（上）

第六章政策方案的规划与抉择（下）

第七章公共政策执行（上）

第七章公共政策执行（下）

第八章公共政策的评估与监控（上）

第八章公共政策的评估与监控（下）

第九章公共政策的稳定、变动与终结（上）

第九章公共政策的稳定、变动与终结（下）

第十章公共政策学知识的运用

【学历】法学概论

第一章法理学

第二章宪法（上）

第二章宪法（下）

第三章行政法（上）

第三章行政法（下）

第四章刑法（上）

第四章刑法（下）

第五章民法（上）

第五章民法（中）

第五章民法（下）

第六章商法（上）

第六章商法（下）

第七章经济法

第八章环境与自然资源保护法（上）

第八章环境与自然资源保护法（下）

第九章刑事诉讼法

第十章民事诉讼法

第十一章行政诉讼法

第十二章国际法

第十三章国际私法

第十四章国际经济法

【学历】行政组织学

第一章导论

第二章行政组织理论（上）

第二章行政组织理论（下）

第三章社会心理学基本理论（上）

第三章社会心理学基本理论（下）

第四章国家行政体制

第五章行政组织结构

第六章行政组织决策（上）

第六章行政组织决策（下）

第七章行政组织绩效

第八章行政组织变革

【学历】政治学原理

第一章绪论（上）

第一章绪论（下）

第二章国家与阶级（上）

第二章国家与阶级（下）

第三章国家的历史类型及其更替

第四章资本主义国家

第五章 ****国家

第六章国家形式（上）

第六章国家形式（下）

第七章国家机构（上）

第七章国家机构（下）

第八章国家与问题

第九章政党和政党制度（上）

第九章政党和政党制度（下）

第十章政治文化

第十一章政治发展（上）

第十一章政治发展（下）

第十二章国际政治

【学历】管理学

第一章管理概论（上）

第一章管理概论（下）

第二章管理思想的演进（上）

第二章管理思想的演进（下）

第三章决策

第四章计划与控制（上）

第四章计划与控制（下）

第五章组织（上）

第五章组织（下）

第六章领导

第七章沟通

第八章激励

【成考】企业管理

第一章企业战略管理导论

第二章企业外部环境分析(一)

第二章企业外部环境分析(二)

第三章企业内部环境分析(一)

第三章企业内部环境分析(二)

第四章企业使命与战略目标(一)

第四章企业使命与战略目标(二)

第五章企业总体战略(一)

第五章企业总体战略(二)

第五章企业总体战略(三)

第五章企业总体战略(四)

第六章企业竞争战略

第七章企业职能战略(一)

第七章企业职能战略(二)

第八章企业战略评价与选择

第九章企业战略实施与控制(一)

第九章企业战略实施与控制(二)

【成考】法学概论

法学概论第一节

法学概论第二节

法学概论第三节

法学概论第四节

法学概论第五节

法学概论第六节

【学历】公共关系学

第一章公共关系概论（上）

第一章公共关系概论（下）

第二章公共关系组织与人员（上）

第二章公共关系组织与人员（下）

第三章公共关系对象（上）

第三章公共关系对象（下）

第四章公众心理与行为（上）

第四章公众心理与行为（下）

第五章公共关系传播模式与媒介（上）

第五章公共关系传播模式与媒介（中）

第五章公共关系传播模式与媒介（下）

第六章公共关系策划与管理（上）

第六章公共关系策划与管理（下）

第七章新闻广告与整合营销传播

第八章公共关系专题活动（上）

第八章公共关系专题活动（下）

第九章组织形象策划与CIS管理（上）

第九章组织形象策划与CIS管理（下）

第十章公共关系危机管理

【成考】社区管理概论

第一章社区与社区管理（上）

第一章社区与社区管理（下）

第二章社区管理的主体

第三章物业管理公司与业主委员会

第四章社区服务

第五章社区卫生

第六章社区文化

第七章社区环境

第八章社区治安

第九章社区教育

第十章中国特色的社会管理体制的构建

【学历】教育学

第一章教育学概述（上）

第一章教育学概述（下）

第二章教育的本质与教育的基本规律（上）

第二章教育的本质与教育的基本规律（下）

第三章教育目的

第四章教育制度

第五章教师与学生（上）

第五章教师与学生（下）

第六章学校课程（上）

第六章学校课程（下）

第七章教学理论与实践（上）

第七章教学理论与实践（中）

第七章教学理论与实践（下）

第八章德育理论与实践

第九章班主任工作（上）

第九章班主任工作（下）

第十章课外校外教育

【成考】政治经济学

第一章导论

第二章商品经济一般理论（上）

第三章资本和剩余价值

第二章商品经济一般理论（下）

第四章资本和剩余价值的具体形式（上）

第四章资本和剩余价值的具体形式（下）

第五章资本积累

第六章资本的流通过程（上）

第六章资本的流通过程（下）

第七章 ****基本经济制度

【成考】领导科学

第一章绪论

第二章领导与领导者、被领导者

第三章领导的职能和原则

第四章领导观念

第五章领导决策（上）

第五章领导决策（下）

第六章领导用人

第七章领导的思想政治工作

第八章领导体制

第九章领导者的素质

第十章领导方法

第十一章领导艺术

第十二章领导作风

第十三章领导绩效

【成考】大学语文

《蒹葭》、《湘夫人》

《陌上桑》、《归园田居》（其一）

《行路难》、《登高》

《长恨歌》、《早雁》、《虞美人》（春花秋月何时了）

《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）、《江城子》（十年生死两茫茫）、《声声慢·秋情》、《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）

《一句话》、《再别康桥》

《雨巷》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《我愿是一条急流》

《寡人之于国也》、《秋水》

《谏逐客书》

《过秦论》、《五代十伶官传序》、《论毅力》

《容忍与自由》、《咬文嚼字》、《如何避免愚蠢的见识》

《**崤之战》

《冯谖客孟尝君》

《垓下之围》、《张中丞传后叙》

《种树郭橐驼传》、《前赤壁赋》

《先妣事略》、《马伶传》、《西湖七月半》

《秋夜》、《香市》

《哭小弟》、《***》、《牡丹的拒绝》

《我与地坛》、《蚂蚁大战》

《枕中记》

《婴宁》、《宝黛吵架》

《断魂枪》、《哦，香雪》

《苦恼》、《麦琪的礼物》

《爱尔克的灯光》、《纪念傅雷》

【成考】行政管理学

行政管理学第一节

行政管理学第二节

行政管理学第三节

行政管理学第四节

行政管理学第五节

行政管理学第六节

【学历】秘书学

第一章现代秘书角色定位

第二章秘书人员的素质

第三章秘书工作的性质、特点和作用

第四章秘书的主要类别

第五章会议管理

第六章常用公文写作

第七章秘书工作制度

第八章时间管理和差旅服务

第九章秘书交际

第十章日常事务

【成考】社会调查理论与方法

社会调查理论与方法第一节（1）

社会调查理论与方法第一节（2）

社会调查理论与方法第二节（1）

社会调查理论与方法第二节（2）

社会调查理论与方法第二节（3）

社会调查理论与方法第三节（1）

社会调查理论与方法第三节（2）

社会调查理论与方法第三节（3）

社会调查理论与方法第三节（4）

社会调查理论与方法第四节

社会调查理论与方法第五节

社会调查理论与方法第六节（1）

社会调查理论与方法第六节（3）

【学历】财务会计

第一章财务会计的概述

第二章货币资金、应收款项的核算（上）

第二章货币资金、应收款项的核算（下）

第四章固定资产的核算（上）

第三章存货

第四章固定资产的核算（下）

第五章无形资产和长期待摊费用

第六章流动负债的核算（上）

第六章流动负债的核算（下）

第七章非流动负债的核算（上）

第七章非流动负债的核算（下）

第八章所有者权益的核算

第九章收入、费用及利润（上）

第九章收入、费用及利润（下）

第十章财务报告（上）

第十章财务报告（下）

授课老师

陈建平
依依老师
蒋景葵

营销管理讲师
一苇老师
安安老师
吴绮琼
文文老师
十一老师
张旭芳

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