公共事务管理(1>专科升本科类2020级) -广东易智教育
公共事务管理(1>专科升本科类2020级)
公共事务管理(1>专科升本科类2020级)
120课时|2人参与|
陈建平
依依老师
十一老师
澜澜老师
安安老师
文文老师
一苇老师
张旭芳
7500.0
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长:120课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【成考】中学教育基础

中学教育基础第一节

中学教育基础第二节

中学教育基础第三节

中学教育基础第四节

中学教育基础第五节

中学教育基础第六节

【成考】***思想和中国特色****理论体系概论

***思想和中国特色****理论体系概论第一节

***思想和中国特色****理论体系概论第二节

***思想和中国特色****理论体系概论第三节

***思想和中国特色****理论体系概论第四节

***思想和中国特色****理论体系概论第五节

***思想和中国特色****理论体系概论第六节

***思想和中国特色****理论体系概论第七节

***思想和中国特色****理论体系概论第八节

【学历】人力资源管理(一)

第一章 人力资源管理导论(上)

第一章 人力资源管理导论(下)

第二章 员工激励

第三章 工作分析(上)

第三章 工作分析(下)

第四章 人力资源规划(上)

第四章 人力资源规划(下)

第五章 招聘管理

第六章 人员素质测评

第七章 员工培训

第八章 绩效管理

第九章 薪酬管理

第十章 职业生涯管理

【成考】儿童发展与学习

儿童发展与学习第一节

儿童发展与学习第二节

儿童发展与学习第三节

儿童发展与学习第四节

儿童发展与学习第五节

儿童发展与学习第六节

【学历】心理学

第一章 绪论

第二章 心里的实质及其发展

第三章 注意与意识

第四章 感觉和知觉

第五章 记忆

第六章 想象

第七章 思维

第八章 情绪与情感

第九章 人格发展与教育

第十章 个性及其倾向性

第十一章 教师职业心理

【学历】***主义基本原理概论

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 (上)

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 (下)

第一章 物质世界及其发展规律(上)

第一章 物质世界及其发展规律(中)

第一章 物质世界及其发展规律(下)

第二章 认识的本质及其规律

第三章 人类社会及其发展规律(上1)

第三章 人类社会及其发展规律(上2)

第三章 人类社会及其发展规律(下1)

第三章 人类社会及其发展规律(下2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(上1)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(上2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(中1)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(中2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(下)

第五章 资本主义的发展及其趋势(上)

第五章 资本主义的发展及其趋势(中)

第五章 资本主义的发展及其趋势(下)

第六章 ****的发展及其规律(上)

第六章 ****的发展及其规律(下)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(上)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(中)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(下)

【成考】形势与政策

形势与政策第一场

形势与政策第二场

【成考】***主义基本原理

***主义基本原理第一节

***主义基本原理第二节

***主义基本原理第三节

***主义基本原理第四节

【成考】公共管理学

第1章 绪论(上)

第1章 绪论(下)

第2章 公共管理职能

第3章 公共管理战略

第4章 公共企业管理

第5章 公共政策(上)

第5章 公共政策(下)

第6章 公共管理方法(上)

第6章 公共管理方法(下)

第7章 公共管理政策

【成考】学校管理学

学校管理学第1讲

学校管理学第2讲

学校管理学第3讲

学校管理学第4讲

学校管理学第5讲

学校管理学第6讲

学校管理学第7讲

学校管理学第8讲

学校管理学第9讲

学校管理学第10讲

【学历】管理学

第一章 管理概论(上)

第一章 管理概论(下)

第二章 管理思想的演进(上)

第二章 管理思想的演进(下)

第三章 决策

第四章 计划与控制(上)

第四章 计划与控制(下)

第五章 组织(上)

第五章 组织(下)

第六章 领导

第七章 沟通

第八章 激励

【学历】组织行为学

绪论

第一章 个性与个体行为分析

第二章 个体心理与行为(上)

第二章 个体心理与行为(下)

第三章 群体行为基础

第四章 沟通

第五章 团队

第六章 冲突与冲突管理

第七章 组织结构与组织变革(上)

第七章 组织结构与组织变革(下)

第八章 组织文化

第九章 组织学习与学习型组织

第十章 领导及领导理论的发展

第十一章 激励

【学历】大学生职业生涯规划与就业指导

大学生职业生涯规划与就业指导 第一讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第二讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第三讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第四讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第五讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第六讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第七讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第八讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第九讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十一讲

【成考】教育法学

第一章 绪论

第二章 教育法的基本原理

第三章 教育法律关系

第四章 教育法的制定和实现

第五章 法律责任及法律救济

第六章 教育基本制度

第七章 国家及行政机关

第八章 学校

第九章 校长

第十章 教师

第十一章 学生

第十二章 家庭与社会

【成考】公共政策

第一章 公共政策学的学科要素(上)

第一章 公共政策学的学科要素(下)

第二章 公共政策与政策工具(上)

第二章 公共政策与政策工具(下)

第三章 政策**与公共决策体制(上)

第三章 政策**与公共决策体制(下)

第四章 政策过程及其理论模型(上)

第四章 政策过程及其理论模型(下)

第五章 政策问题与议程设定(上)

第五章 政策问题与议程设定(下)

第六章 政策方案的规划与抉择(上)

第六章 政策方案的规划与抉择(下)

第七章 公共政策执行(上)

第七章 公共政策执行(下)

第八章 公共政策的评估与监控(上)

第八章 公共政策的评估与监控(下)

第九章 公共政策的稳定、变动与终结(上)

第九章 公共政策的稳定、变动与终结(下)

第十章 公共政策学知识的运用

【学历】公共关系学

第一章 公共关系概论(上)

第一章 公共关系概论(下)

第二章 公共关系组织与人员(上)

第二章 公共关系组织与人员(下)

第三章 公共关系对象(上)

第三章 公共关系对象(下)

第四章 公众心理与行为(上)

第四章 公众心理与行为(下)

第五章 公共关系传播模式与媒介(上)

第五章 公共关系传播模式与媒介(中)

第五章 公共关系传播模式与媒介(下)

第六章 公共关系策划与管理(上)

第六章 公共关系策划与管理(下)

第七章 新闻广告与整合营销传播

第八章 公共关系专题活动(上)

第八章 公共关系专题活动(下)

第九章 组织形象策划与CIS管理(上)

第九章 组织形象策划与CIS管理(下)

第十章 公共关系危机管理

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