思想政治教育(1>专科升本科类2020级) -广东易智教育
思想政治教育(1>专科升本科类2020级)
思想政治教育(1>专科升本科类2020级)
120课时|4人参与|
陈建平
一苇老师
吴绮琼
安安老师
澜澜老师
7500.0
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长:120课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【成考】思想政治课程教材研究

第一章 思想政治教育的基本范畴

第二章 思想政治教育学的学科体系

第三章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴(一)

第三章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴(二)

第三章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴(三)

第三章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴(四)

第四章 思想政治教育学内容(一)

第四章 思想政治教育学内容(二)

第四章 思想政治教育学内容(三)

第四章 思想政治教育学内容(四)

【学历】法学概论

第一章 法理学

第二章 宪法(上)

第二章 宪法(下)

第三章 行政法(上)

第三章 行政法(下)

第四章 刑法(上)

第四章 刑法(下)

第五章 民法(上)

第五章 民法(中)

第五章 民法(下)

第六章 商法(上)

第六章 商法(下)

第七章 经济法

第八章 环境与自然资源保护法(上)

第八章 环境与自然资源保护法(下)

第九章 刑事诉讼法

第十章 民事诉讼法

第十一章 行政诉讼法

第十二章 国际法

第十三章 国际私法

第十四章 国际经济法

【成考】中学教育基础

绪论

第一章 时代变迁与教育发展

第二章 教育与学生发展

第三章 教育与社会发展

第四章 学生品德发展与学校德育

第五章 教育制度与学校发展

第六章 学校文化与教育生活

第七章 教师角色与专业发展

第八章 中学课程及其改革

第九章 中学教学及其改革

第十章 中学课堂管理(上)

第十章 中学课堂管理(下)

第十一章 中学班级管理(上)

第十一章 中学班级管理(下)

第十二章 教育研究基本方法

【成考】政治经济学

第一章 导论

第二章 商品经济一般理论(上)

第二章 商品经济一般理论(下)

第三章 资本和剩余价值

第四章 资本和剩余价值的具体形式(上)

第四章 资本和剩余价值的具体形式(下)

第五章 资本积累

第六章 资本的流通过程(上)

第六章 资本的流通过程(下)

第七章 ****基本经济制度

【成考】伦理学

第1讲 从神话到哲学的道德思考(上)

第1讲 从神话到哲学的道德思考(下)

第2讲 伦理学的雏形

第3讲 伦理思想的深化

第4讲 理性主义的发展

第5讲 初创的伦理学体系(上)

第5讲 初创的伦理学体系(下)

第6讲 社会伦理思想

【学历】***主义基本原理概论

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 (上)

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 (下)

第一章 物质世界及其发展规律(上)

第一章 物质世界及其发展规律(中)

第一章 物质世界及其发展规律(下)

第二章 认识的本质及其规律

第三章 人类社会及其发展规律(上1)

第三章 人类社会及其发展规律(上2)

第三章 人类社会及其发展规律(下1)

第三章 人类社会及其发展规律(下2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(上1)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(上2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(中1)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(中2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(下)

第五章 资本主义的发展及其趋势(上)

第五章 资本主义的发展及其趋势(中)

第五章 资本主义的发展及其趋势(下)

第六章 ****的发展及其规律(上)

第六章 ****的发展及其规律(下)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(上)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(中)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(下)

【成考】儿童发展与学习

第一章 心理与发展概述(上)

第一章 心理与发展概述(中)

第一章 心理与发展概述(下)

第二章 乳儿心理发展与学习(上)

第二章 乳儿心理发展与学习(中)

第二章 乳儿心理发展与学习(下)

第三章 婴儿心理发展与学习(上)

第三章 婴儿心理发展与学习(中)

第三章 婴儿心理发展与学习(下)

第四章 幼儿心理发展与学习(上)

第四章 幼儿心理发展与学习(中)

第四章 幼儿心理发展与学习(下)

第五章 小学生心理发展与学习(上)

第五章 小学生心理发展与学习(中)

第五章 小学生心理发展与学习(下)

【成考】***制度

第一章 导论(上)

第一章 导论(下)

第二章 权利与义务

第三章 职务与级别(上)

第三章 职务与级别(下)

第四章 录用(上)

第四章 录用(下)

第五章 考核(上)

第五章 考核(下)

第六章 职务任免与升降(上)

第六章 职务任免与升降(下)

第七章 奖励与惩戒(上)

第七章 奖励与惩戒(中)

第七章 奖励与惩戒(下)

第八章 培训

第九章 交流与回避(上)

第九章 交流与回避(中)

第九章 交流与回避(下)

第十章 工资、福利与保险(上)

第十章 工资、福利与保险(下)

第十一章 辞职、辞退与退休(上)

第十一章 辞职、辞退与退休(下)

第十二章 申诉与控告(上)

第十二章 申诉与控告(下)

【成考】中国近现代史纲要

第一章 反对外国侵略的斗争(上)

第一章 反对外国侵略的斗争(中)

第一章 反对外国侵略的斗争(下)

第二章 对国家出路的早期探索(上)

第二章 对国家出路的早期探索(下)

第三章 辛亥**

第四章 **辟地的大事变(上)

第四章 **辟地的大事变(下)

第五章 中国**的新道路(上)

第五章 中国**的新道路(下)

第六章 中华**的**战争(上)

第六章 中华**的**战争(下)

第七章 为创建新中国而奋斗(上)

第七章 为创建新中国而奋斗(下)

第八章 ****基本制度的全面确立(上)

第八章 ****基本制度的全面确立(下)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(上)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(中)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(下)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(上)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(中)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(下)

第十一章 中国特色****进入新时代

【学历】大学生职业生涯规划与就业指导

大学生职业生涯规划与就业指导 第一讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第二讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第三讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第四讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第五讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第六讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第七讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第八讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第九讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十一讲

【学历】社会学概论

第一章 社会学的创立与发展

第二章 社会学研究方法

第三章 社会与文化

第四章 社会化与社会角色

第五章 社会互动

第六章 家庭与婚姻

第七章 群体与组织

第八章 教育、劳动与消费

第九章 社区与社区发展

第十章 城镇化

第十一章 社会分层与社会流动

第十二章 偏差行为与社会控制

第十三章 社会问题

第十四章 社会变迁

【学历】政治学原理

第一章 绪论(上)

第一章 绪论(下)

第二章 国家与阶级(上)

第二章 国家与阶级(下)

第三章 国家的历史类型及其更替

第四章 资本主义国家

第五章 ****国家

第六章 国家形式(上)

第六章 国家形式(下)

第七章 国家机构(上)

第七章 国家机构(下)

第八章 国家**与**问题

第九章 政党和政党制度(上)

第九章 政党和政党制度(下)

第十章 政治文化

第十一章 政治发展(上)

第十一章 政治发展(下)

第十二章 国际政治

【学历】班级管理

第一章 班级管理的教育目标

第二章 班级管理的教育思路(上)

第二章 班级管理的教育思路(下)

第三章 班级管理的基本策略

第四章 班级管理的主要措施

第五章 班级管理的常用技法(上)

第五章 班级管理的常用技法(下)

第六章 班级发展的三个阶段

【成考】中国伦理道德思想专题

第一章 中国传统伦理思想史

第二章 中国传统(古代)伦理思想的诞生

第三章 春秋战国时期的伦理思想(一)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(二)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(三)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(四)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(五)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(六)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(七)

第三章 春秋战国时期的伦理思想(八)

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