教资面试教案不会写？套模板总会吧！
为什么快考试了，你啥也不会？
教案关乎考官对考生的整体印象 也是考生在试讲中的参考依据
教案不知道怎么写？
写作技巧送给你
别再说你不会！
教案万能模板
在备课环节，考生需要完成的教案如下：
课题：__________
一、教学目标
1.知识与技能：掌握……知识，提高……技能；
2.过程与方法：通过……过程，提高……能力（这一步可以带上方法，比如自主研究）；
3.情感态度与价值观：提高……兴趣、感受……情感。
撰写技巧：
①体现三维教学目标设计，内容简洁、全面，简写1、2、3即可。
②体现学生主体性。
二、教学重难点
1.教学重点：要讲给学生的知识点是什么，讲完学生要学会的是什么，前边加上掌握二字，就是讲课的重点；
2.教学难点：难点一般偏重于理解运用，比如说讲一个一元一次方程的概念，重点是掌握什么是一元一次方程，难点就是理解并运用一元一次方程的概念解决实际问题的能力。
撰写技巧：
①教学重点以本节课重点知识为主；
②教学难点结合本学段学情设置即可。
三、教学方法
根据授课内容，简单列举方法即可。
也可以写教学准备，上课中会用到的工具材料。
各个学科基本都会有用到辅助材料，比如数学课的直尺圆规，地理课的地球仪，英语课的卡片等等都可以，这部分给大家开放思维，你用的材料可以是虚拟“实物”，示范用即可。
常用方法：讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法，情景体验法、举例分析法，朗读法、教师点拨法等。
四、教学过程
1.导入新课：导入要出彩，要精彩且要独特，可以选择歌曲或者故事或者悬念或者情境等等，符合课题导入有度即可。
2.新课讲授：新授课就是课题，如果是习题就把解题思路写下，如果是知识点就教案纸上理一下授课思路。
3.加强巩固：巩固环节建议加一些游戏或者问答，这块大家可以自行设计，一定要多多考虑怎么提问学生。
4.课堂小结：小结是新授课知识点再次总结，这一块可以交给学生自行总结，自己再复述，这一块要言简意赅，一分钟之内解决。
5.布置作业：不要所有科目都是课后题，现在更多要求是开放型作业，低年级可以分享，高年级可以研讨新知识。
撰写技巧：
①导入：简洁明快，直奔主题，紧扣教学内容。
②新课：抓住本节课重点内容，设置问题串，教案部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可，简明扼要，前后逻辑清晰。
③小结：对于整节课知识的总结、回顾或发散。
④作业：体现学科特点。整个教学过程各个环节要完整，体现有效的提问和清晰的知识讲授。
五、板书设计
提前理好授课思路，在教案纸的最后画一个方框，类比黑板，把接下来试讲要写的知识点写下来。
一方面可以提前设计，另一方面也是不至于试讲时候因紧张而写的杂乱无章，毕竟评分标准里边板书也是一大得分要点。
撰写技巧：根据教学内容设计，字数不宜过多，结构清晰、呈现教学重点即可。
教案光看模板是不行的！一定要多练习！多练习！
